| |
|
主题：我的未来就是梦
|
年纪随着时间的流逝一天天的增长，心态随着年纪的增长一天天的变坏。
这个世界上有那么多的无奈，让你无法去释怀。
总在埋怨这个世界的不公平，什么叫公平呢？
好了，
罢正心态积极面对，一切都会好的。 |
|
[ 发表于：2006-09-26 17:07:37 ]
|
|
|
| ........................................................................................................ |
|
主题：kuku
|
| 尼泊尔，好好呆着。乖。 |
|
[ 发表于：2006-09-25 18:19:53 ]
|
|
|
| ........................................................................................................ |
|
主题：学素描
|
Hi，
|
|
[ 发表于：2006-09-24 14:55:27 ]
|
|
|
| ........................................................................................................ |
|
主题：kuku
|
结束.开始
九月的学校,孩子们都沉浸在书香里。我给他们上了新学期的第一堂课，也是最后一堂课。我在黑板上写了两个字：
离别。
这就是这堂课的主题。班里有太多的孤儿和单亲家庭的孩子。杨先生说，你要小心处理你要离开这个事实。有些孩子很依赖你，如果你处理不好，他们会有再次被抛弃的感觉。特别是来自破碎家庭的孩子。
我不想再给你仔细描述这最后一课，因为它最后仿佛成了我的追悼会。我站在讲台上，努力的想多挤出几句话来，安慰她们和我自己。我的孩子们，在下面哭成一团，好象我要翘辫子了。他们知道我不信他们的佛教，所以也没机会转世投胎，多么悲惨的肖老师啊。
我告诉他们一些人生分离和相聚的故事和道理。然后绝情的离开教室，门关住，哭声关不住，蔓延，蔓延，一路蔓延，甚至远在拉萨的网吧里，我好象也听的到。
我并不愧疚自己就这么离开了。我想我和这些孩子都很幸运，陪伴彼此走过一段难忘的时光，在生命里刻下一些不能抹去的印记。但比起我，那些孩子还是那么的弱小，她们还需要有人牵着她们的手，再走很长的一程。还好，我离开了，有7个比肖老师更优秀的老师来了。
很多人都说，好人有好报。我并不以为然。我在做的事，看上去似乎象好事。所以这样看来，我一定会有好报。我环顾四周，好象生活的确因为支教这件事改变了。不管这改变是不是好报，我都很感恩在支教时，认识了一些人和一些事。
如果说一定有好报，那么我的好报是，我认识了桦源基金会的义工们。这是一群优秀的社会精英，而他们对社会弱势群体的关注和爱，不比任何人少。他们默默无闻，用自己的爱心、经验和智慧，做了10年的慈善事业。整整10年。
他们让我感到惭愧，并知道，这件事并没结束，它才开始，我很荣幸自己能成为他们中的一员。
现在，桦渊基金会计划在丽江建立一所慈善中学，招收丽江至德钦沿线一带的孤儿和穷困学生。这只是一个美好的设想，我们需要大量的志愿者,从学校前期的申请,筹划,校舍的建筑设计规划,包括施工,学校的运营体系,老师的招聘，学生的招收等等。
有太多的事,需要你的智慧，力量和爱加入。
联系人：
何志康 13544930369 E-MAIL help@huayuan.org.cn
張久強 13544930371
肖陸峰 E-AMIL:dx21@sina.com（肖年底前不在国内，可能邮件不能及时回复）
我们的傳真: 0756-2637810
|
|
[ 发表于：2006-09-20 15:57:16 ]
|
|
|
| ........................................................................................................ |
|
主题：kuku
|
第一次去签证,象乡下人进城一般.是额头上多一个眼睛,还是屁股上有个破洞.或者觉得自己是个逃犯,逃去尼泊尔虚度下半生.
签证官的英文没有想象的好,长的象泰国人,看了我一眼,再看护照和资料.COPYWRTER? 他点点头,就放我通行了.准备了半天的应答英文,半句也没用上.
COPYWRITER?已经不是了,上半年我的职业是TEACHER.现在,我大概只能算无业游民闲杂人等.
这一路上,人比风景好玩好看.个个都带着疲倦而神奇的故事.偶遇,分离,再偶遇,再分离,看过一本书,上面写着;
一切都将消失,任何人都无法将其捕获.
我们便是这样活着. |
|
[ 发表于：2006-09-19 16:42:52 ]
|
|
|
| ........................................................................................................ |
|
 |
|
